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下面附上一則新聞讓大家了解時事
亞太抵押校產營運？ 教育部：恐停辦
【台灣醒報記者楊蕓台北報導】亞太創意技術學院再爆欠薪！高教工會5日召開記者會指出，亞太聲稱現金不足無法支付，但實際上校產仍有10多億元，要求亞太以校產融資繼續辦學。但民進黨立委鍾佳濱坦言，現行《私校法》規定，學校不得以校地抵押借貸，用於支薪等經常性營運；教育部則回應，行政機關不得直接介入要求停辦，必須由法院決定，「若學校持續籌不到資金，很有可能決定停辦，屆時教育部將協助安置學生。」
高教工會秘書長陳政亮指出，亞太自4月董事長和校長無預警閃辭後，師生陷入前途茫茫窘境，許多學生都擔心能否在原校畢業，教職員更從5月起再次遭到全面欠薪、學校行政癱瘓廢弛。在不斷抗爭下，亞太師生原訂4日與教育部長面對面溝通，但因吳茂昆突然請辭而無法舉行。
亞太教師黃惠芝痛批，怡盛集團當年只花7千5百萬就取走亞太16億校產的經營權，2年來不但沒有新設科系，還逼迫學生轉學，如今全校只剩下8、9百位學生；教師湯仁忠則指控，學校以現金不足為由，積欠5月份薪水，引起教職員的不安，且今年畢業後，仍有3百名學生在學，「但學校卻找來律師舉辦優退說明會，要求教職員簽下離職同意書，打算把學校老師清空，相當荒謬。」
高教工會呼籲，亞太就算要「退場」，應採取「先停招，再停辦」的方式，待停招後學生全數畢業或修業年限屆滿，才能核准停辦。在過渡期間，應保留既有專業師資開足課程，不得先把教職員清空，再外找兼任教師充數。陳政亮強調，「現金不足」不應是欠薪或在還有學生的情況下無預警停辦的藉口，「且亞太仍有10億元以上校產，應優先用以融資繼續辦學，保障既有學生受教權。」
不過，民進黨立委鍾佳濱坦言，以現有校產融資繼續辦學，依現行《私校法》是不可行的。因私校法規定，捐資興學蓋校舍、買設備，都不能使用在支薪等經常性營運上，「因此當學校資金周轉困難時，不得以校地抵押借貸，因為校產不得作為日常營運不足的擔保。」
教育部技職司專委柯今尉回應，亞太要停招、停辦或籌募資金繼續辦學，將由新董事會開會決定。至於能否介入接管？柯今尉說，過去教育部可以依私校法接管或解散董事會，但2007年修法後，改成由教育部向法院提出申請，由法院決定，「學校必須籌到至少2億才可能朝『逐年停辦』的方向走，對學生衝擊較小，若籌不到錢就只好停辦，屆時教育部將協助安置學生。」
推動書流動 漂書社團讓閱讀與3C搶時間
（中央社記者羅苑韶台北23日電）「書有了流動，能讓它更有價值、有意義。」在台灣發起漂書社團的林農偉說，漂到書的人通常會讀，為了不累積書籍量，不得不和3C產品競爭搶時間，成為甜蜜負荷，也提高了閱讀。
在明志科技大學圖書館工作的林農偉說，漂書社團iReading成立3年半以來，人數至今超過3600人，女性占7成，累計漂書次數超過8900次。
漂書是以轉移的方式造成書的流動，iReading不是台灣唯一推動漂書的團體，林農偉眼見公共場看到的漂書箱，經常稀稀落落，或是成為人們家裡不要的舊書的捐書箱。他成立漂書社團的初衷，想以漂新書，做出自我區隔。
為了帶動放漂新書，他先花錢買書，至今累積超過600本書放漂。事實上，參加漂書，漂友自行討論用郵寄或面交，除了郵寄費用之外，不需要任何費用。
iReading漂書社團發揮社群特性，林農偉解釋說，由於漂友的漂書紀錄完全公開，懶得挑選書的人，可追蹤特定漂友的讀書紀錄，信任跟著讀他選的書。
書的流動全記錄，個人漂出、漂進書的量也公開，漂到書的人會有壓力，不要累積過多書籍量。
林農偉說：「我們發現，人們不一定會讀買回家的書，但是漂書的人通常會讀漂到的書，這成為他甜蜜的負荷，為了快快讀完脫手，不得不和3C產品競爭搶時間，提高轉出率。」
另外，他展示社團臉書頁說，有漂友撰寫讀書心得貼文，甚至在漂出去的書上附加自己的心得。「為了讓書再漂出去，每個人主動行銷手邊漂到的書，簡直就是幫書打廣告。」
至今最多傳遞次數的書是「歲月之梯」，有31次；最多排隊等待要讀的書是「令人著迷的生與死」，有20人排隊。
根據林農偉觀察，參加漂書的一種是原本不買書的人，另一種就是愛買書的人，由於預算有限，他們申請漂不會去買的書，例如工具書、小說或不熟悉領域的書。參加漂書，同時擴大他們閱讀的機會，也擴大了他們的閱讀領域。
今天是世界閱讀日，全台100多家獨立書店今天起發起串聯活動，系列活動延續到5月6日。iReading也趕上閱讀日活動潮，為迎接漂書破萬次，將於4月28日在台北四四南村，與旅人書房、及與紙有關的手作市集一起辦曬書市集，邀民眾帶書來參與漂書。（編輯：管中維）1070423
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